Universidad pone en marcha programa de formación para ser padres y madres
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 En las charlas y talleres se desarrolla una metodología que persigue promover la participación y el intercambio entre los participantes: En las sesiones siempre hay un momento para trabajar en grupo de discusión sobre casos, cuestionarios o supuestos prácticos. El trabajo realizado en pequeño grupo es puesto en común y cumplimentado con las explicaciones del profesor/a. Algunas sesiones son más expositivas y entonces se produce un turno de preguntas y debate entre los participantes al finalizar la sesión. La mayoría de las charlas son presentadas a través de exposiciones con diapositivas de Power-Point lo que facilita mucho la comprensión y el seguimiento del contenido de la sesión. La metodología activa y participativa es característica fundamental del trabajo formativo con personas adultas. Los adultos se deben ver inmerso en el proceso de aprendizaje contando con sus experiencias, opiniones y/o aprendizajes previos. El trabajo de formación de padres y madres (las escuelas de padres) se presenta mucho más efectivo cuando éstos pueden participar en dinámicas grupales con otros padres. La realización de cuestionarios, hojas de observación, discusión de casos ejercicios de representación (rolle-playing),... son métodos muy adecuados para el trabajo con padres y madres. La finalidad del programa:- Motivar a los padres y madres en relación a la educación, la psicología y la salud de sus hijos. - Hacer padres más responsables como educadores. - Promocionar una ciudadanía activa, solidaria y tolerante. - Orientar a los padres sobre problemas habituales en la infancia. - Apoyar el trabajo desarrollado desde las AMPAs.  |
 
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