Cómo se desarrolla el cerebro de nuestros hijos

Escrito por Mariaisabel Alcarraz | Jueves, 26 de Marzo de 2009 19:25

Hemos aprendido mucho acerca del desarrollo del cerebro en la primera infancia (de bebé a la edad preescolar). Muchos estudios científicos nos han demostrado la importancia que tienen la época prenatal y los tres primeros años en el desarrollo cerebral. Probablemente el descubrimiento más importante ha sido ver que las experiencias que tienen los niños durante sus primeros años de vida tienen un impacto directo en la formación y el desarrollo del cerebro y que su efecto es duradero. Es decir que las experiencias que está viviendo tu pequeña(o) ahora van a influenciar el desarrollo de su cerebro y algunos de estos impactos van a ser para siempre.

¿Cómo se desarrolla el cerebro?

Al nacer el cerebro todavía tiene que desarrollarse. La parte central del cerebro (que controla las funciones vitales y los reflejos que vemos en el recién nacido) está más desarrollada pero la parte que nos permite tener funciones y pensamientos más complejos (la región exterior del cerebro) todavía tiene mucho camino por delante. Es por eso que al nacer los recién nacidos tienen un repertorio limitado de actividades que pueden hacer y a medida que se van desarrollando, su repertorio aumenta.

Curiosamente, la mayoría de neuronas se han creado durante los primeros 5 meses de gestación pero es la conexión entre las neuronas y la rapidez de comunicación entre ellas que nos permitirá desarrollar funciones más avanzadas como movimientos complejos, aprender a hablar, a razonar lógicamente etc.

En resumen, los primeros años y las experiencias de tu pequeño(a) durante este tiempo, van a tener un efecto directo en la formación de conexiones neuronales (sinapsis) y la velocidad de procesamiento de estas conexiones (mielinización), todos factores clave en su desarrollo cerebral.

Debemos proporcionarle estimulación extra durante sus primeros años y llenarlo de conceptos para que desarrolle más sus habilidades

Hay algunos programas que prometen que van a desarrollar la inteligencia de tu pequeña(o) proporcionándole todo tipo de estimulación, pero muchos estudios de investigación nos han demostrado que estos programas no son necesarios y pueden hasta ser contraproducentes. Por lo contrario, sabemos que el estrés, el abuso o negligencia infantil, la falta de nutrición adecuada, el abuso de substancias (como las drogas y el alcohol) y algunas toxinas ambientales (como el plomo) pueden tener efectos negativos a largo plazo en el desarrollo cerebral de los niños.


IMAGEN: PePandora

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